Primele lecții de franceză îi entuziasmează pe aproape toți copiii. Descoperă cuvinte noi, învață să salute și se amuză atunci când încearcă să pronunțe expresii pe care nu le-au mai auzit. După un timp, lucrurile se schimbă, iar entuziasmul piere.
Diferența nu ține doar de ușurința cu care învață o limbă străină. Profesorii observă că aceeași metodă nu funcționează la fel pentru fiecare copil. Atmosfera din timpul lecțiilor, modul în care sunt explicate noțiunile și felul în care copilul participă la activități influențează dorința de a continua. Tocmai din acest motiv, alegerea unor cursuri franceză potrivite merită analizată cu atenție.
Copiii vor să vorbească, nu doar să memoreze
Cei mici nu vin la curs cu gândul să învețe definiții gramaticale. Vor să fie capabili să înțeleagă și să comunice în limba pe care o învață.
Imaginează-ți două grupe. În prima, copiii repetă aceeași listă de cuvinte de mai multe ori, aceleași reguli gramaticale. În cealaltă grupă, fiecare primește rolul unui client sau al unui vânzător într-o brutărie din Franța și trebuie să ceară o baghetă sau un croissant. La finalul orei, cei mai mulți își amintesc replicile din joc, nu lista învățată pe de rost.
Diversitatea activităților influențează modul în care învață copiii
Copiii reacționează mai bine la lecțiile care combină conversația, exercițiile de ascultare, jocurile și activitățile de grup. Schimbarea tipului de exercițiu le menține atenția și le oferă ocazia să folosească aceeași informație în contexte diferite.
În același timp, profesorul observă mai ușor ce abilitate trebuie exersată. Unii copii înțeleg rapid ceea ce aud, dar vorbesc mai puțin. Alții comunică fără rețineri, însă au nevoie de mai mult exercițiu la citire sau scriere. Lecțiile construite în acest mod răspund mai bine nevoilor fiecărui copil.
Ce faci acasă influențează următoarea lecție?
Niciun copil nu are nevoie de două ore de exerciții în fiecare seară. Zece minute petrecute zilnic au rezultate mult mai bune.
Poți include franceza în programul copilului fără efort:
- urmăriți împreună un desen animat scurt în limba franceză;
- citiți câteva pagini dintr-o carte ilustrată;
- repetați saluturile și expresiile uzuale în drum spre școală;
- lipiți prin casă bilețele cu denumirea unor obiecte;
- apreciați fiecare cuvânt nou pe care îl folosește.
Copilul începe astfel să întâlnească limba franceză și în afara sălii de curs, iar fiecare lecție devine mai ușor de urmărit.
Compari progresul copilului cu al altor colegi? Iată de ce nu ar trebui!
După primele luni de studiu, unii copii răspund deja la întrebări în franceză, iar alții rostesc doar câteva cuvinte. Diferența nu ar trebui să îi îngrijoreze pe părinți. Profesorii observă frecvent că elevii mai rezervați încep să vorbească exact atunci când capătă încredere și nu mai simt presiunea de a răspunde primii.
Tocmai de aceea, cursurile de franceza organizate pe nivel îi ajută pe copii să lucreze alături de colegi cu cunoștințe apropiate și să participe fără teama că vor rămâne în urmă față de colegii lor.
Centrul de limbi străine influențează evoluția copilului?
Grupele foarte numeroase reduc timpul în care fiecare copil poate participa activ la lecție.
Din acest motiv, tot mai mulți părinți analizează modul în care sunt organizate cursurile de franceză, nu doar durata sau prețul acestora.
Dacă ești în căutarea celor mai bune cursuri de franceză pentru copilul tău, descoperă programele organizate de Bsmart! Profesorii lucrează cu grupe formate în funcție de nivel, folosesc activități interactive și îi încurajează pe copii să vorbească în limba franceză încă din primele lecții. Fiecare grupă urmează un ritm adaptat cursanților, iar copiii învață într-un mod firesc, prin exerciții și situații apropiate de experiențele lor!